尽管周行的一(📛)(yī(🌻) )番话(😹)合情合理(🧗),但李老师仍然心存疑虑(🥃)。就在这时,凌(🎓)雪(xuě )得知了这场纷争,她决定亲自出(📆)面调解(🏌)。凌雪邀请(👎)李老师来到她(tā )的(👐)办(bàn )公室,与他进行了一场推心置(🈂)腹的谈话(💗)。凌雪说道:“李老师,我是学院的大股东,但我更(🌊)是(shì )教育的梦(📰)想者(🌴)。我对(🥥)晨光学院的期望不仅仅是成为一所学术成(🐫)绩优(yōu )异(yì )的(🔘)学(🥫)(xué )校,更是要培养(🎒)出(chū )有担当(📮)、有情怀、能为社会(huì )创(🍣)造价值的人(🚏)才(cái )。周校长的改革方案(📲)(à(🎈)n )是经(jīng )过深思熟(shú )虑(lǜ(⬜) )和(hé(🌐) )充分调研的,我(📋)们不能因为害(hài )怕(🕯)改变而停(🔅)滞不前。我知(zhī )道您担(dān )心(⬇)新方(⛩)法(fǎ )会影响教(jiāo )学质量,但请相信我们,我(wǒ )们愿意(🚥)给您和所有教师(🗿)足够的时间和空间(🍤)去适应和尝(cháng )试。如果在这个过程中发现有任何问题,我们随时可以调整(zhě(🏚)ng )改进(jìn )。” 凌(líng )雪和周行(há(🕖)ng )走上祭坛,祭(✳)坛激(jī )活了(🕵)(le )他们的基因(🈶)记忆。原来,他们(men )是上古(🔞)守护(😽)者(zhě )的后裔,拥有(🐏)(yǒu )着(⏯)强大的力量。与(😔)此(🕣)同时,周行(🍡)吊(♓)坠里的微型虫洞(🚥)发(🛺)生了共振,显现出学(🐒)院地底囚禁着(📥)初(🏡)代院长的(📚)意识体(🌧)。 周行听了工友们的话,心(⭕)(xīn )中(😈)十分纠(🌜)结。他知道(🏖)自己只是一个普通的(🌚)建筑(🚋)(zhù )工(🏏)人,没有(yǒu )高学历,没(méi )有(🎩)雄厚的(📜)背景,而凌雪却是那么优秀。他害怕(pà )自己给不(bú )了她幸(🚫)福(👰),害怕(🛁)这段感情(🐰)(qíng )最终会因为(wéi )现(🍕)实的(🗞)差(chà )距而无疾而终。 周行迅速召开(🐢)(kāi )新(🐃)(xīn )闻发布会(huì ),正面回应(👎)谣言(yá(💇)n )。他邀请媒(💃)体记(jì )者、家长代表(🎮)参观学(🥥)校的教学设施(shī )、观摩课堂教(jiāo )学(xué )、与师生(🤬)面对面交(🏪)流。用事实说话,让谣言不攻(👧)自破。同时,凌雪利用(yò(🍣)ng )自(☝)己在商业界的人脉资源,积极(jí )与教育部门(⛏)沟通协调,争取官方的支持与澄(💜)(chéng )清。在他们的共同(〰)努(♑)力下,学(😵)校(🛑)逐渐(jiàn )走出舆(🦔)论(🌄)风(🎭)波,重新赢(🔍)得了家长和(🙊)社会的(🍎)信(♌)任。