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周行深知改革的道路不会一帆(fān )风顺，但他(〰)坚信这(🚻)是适应(👆)时代发(fā )展、为学生提(⛪)供更好教育的(de )必由之路。于是，他决定亲自(😛)与李(🛣)老师等反对派教师(⏩)进行深入(rù )沟通。在一间安静的会议室里，周行(háng )诚恳地(🍬)看着李(lǐ )老师，说道：“李老师，我(🤢)非常(cháng )理解您对传统教育的坚持和(⛽)对学生的负(🚣)责态度。但是，时代在变(biàn )化，我们(🖋)的教(🏑)育(📌)方式(🈯)(shì )也(📜)(yě )需要与(👰)时俱(❗)进。新的(de )教育改革并不是(📡)要否定过(😧)去的(🕯)一切，而(🎙)(ér )是(🈸)要在传承的基础上(🍇)进行创新。我们引(🙈)入的多(🐩)媒(méi )体(🐅)教(💘)(jiāo )学、小(xiǎo )组讨论(lù(🍩)n )、项目式学习(🌃)等(🏴)方(🍀)法，都是为了激发(fā )学生(shēng )的学习兴趣，培(🎭)养他们(men )的自主学习能(néng )力、团队协(xié )作(😦)精神和创(🏦)新(✏)思维。您看，现在的社会需要(🚾)的(🛏)不仅仅是会解题的学生，更(📚)(gè(🔦)ng )需要有创造力(lì )、有解决(🏵)问题能(🌷)力的综合性人才(cái )。如果我们继(jì )续固步自封，只注重(💦)知识(shí )的传(⏰)授，而不注(🥦)(zhù )重学生(🗑)的全(🥚)面发(🙈)(fā )展(zhǎn )，那么我(wǒ(🈺) )们的学生在未来(lái )的社会中将很难(❇)立(lì )足。”

傍晚时分，公司的(🎏)其他员(🕷)(yuá(💆)n )工陆续离开(🕤)，但(👡)凌雪和周行还会(🏾)(huì )留下来加班。他们知(zhī )道，作(zuò )为创业(🕛)者，需(💮)要付出比常人更(🤰)多的努力和时间。但他们也(yě )相信，只要(yà(🤮)o )坚持(🕸)不懈(🤫)，他们(⛅)的游戏(⛅)公(gōng )司终将(🔊)取得成功。

在(🖨)一(🙈)个温(📔)暖的春(🗺)日(rì )午后(hòu )，周行(💫)和凌(líng )雪站在村(🌮)口新建(🐢)(jiàn )的观景台上，俯瞰着整(🔓)个(🐆)村(〰)子。他(📉)们可以看到远处山(shān )峦起(qǐ )伏，近处绿(⏩)树(shù )成荫(🤭)，还(hái )有忙碌的村民们脸上洋溢的(⏱)笑容。