在这样的(🏅)环境(jìng )下(👻),凌雪师(shī )姐和(hé )周行师弟都在(🔋)不断地(🧑)成长和进(🔠)步(bù )。他们开始意识到,尽(🆘)管他们(men )是对手,但(➗)他们也(😋)是彼此(🎆)最(zuì )好(hǎo )的激励。他们的关(guān )系开始慢慢(màn )地发生着变化(🍨),从(🐬)单(⏮)纯的竞争逐渐转变为(🌔)相互(👌)尊重甚至是欣赏。 然而,教育(yù(🧝) )之路(lù(❎) )并非一帆风顺(shùn )。在(zài )学校发(fā )展的过程中,他们(📍)也(yě(⏭) )遇(yù )到了各种各样的困(🥔)难和(hé )挑战。其中(🤫)(zhōng ),最为突(🔁)出的是如何应(🐪)对日益激(jī )烈的(📓)市场竞(👋)争。随着教育(🏰)市场的(de )不断开放(⏳),越来(🎌)越多(🕐)的私立学校如(rú(🈴) )雨后春(🔪)笋般涌现,竞争变得愈发激烈。为了在竞(🍱)争中(zhōng )脱颖(🌖)而出,周行和凌雪意(yì(🍜) )识到(🥀)必须进一步突(💳)出(🚄)学校的特色(🏢)和优势(📥),打(🕜)造核(hé )心竞(👷)争力。 在实施(🏰)过程(🆙)中,凌雪(🖲)亲自(👏)在现场监督水泵的运行(🚝)(háng )情况(⛄)和水位的变化(huà ),确保排水效果良好。周行(🤴)则指挥工人加强基坑支护,防止塌方事故(gù )的(🕍)(de )发生。经过连续多(💣)日(🕛)的努力,终于成功解决了(le )地下水位高的问题,保(🥩)证了地下室施工的顺利进行。