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午后(hò(🎷)u )的阳(🗳)光(guā(🖥)ng )透过树叶的缝(🚑)隙，洒在他(tā )们忙碌的身影(yǐng )上(♍)(shàng )。凌雪在试(😘)验新配方时，周行便在(zài )一旁细心地(dì )观察，提出自己的见解。他们的(🏫)对话(huà )中充满了对知识的渴望(wàng )和(hé )对成功的追求(🍪)。

第三关，情感试(shì(🤖) )炼。这一关考(🔀)验的是二人之(🥔)间(✂)的(de )信(xìn )任与牺牲。他们必(🥖)须放下个人(rén )的情感，为(🔄)了对(✊)方的安(ān )全不惜牺牲自己。在这个过程(🚃)中，他们的友情(🍶)得到(dào )了升华，彼(👰)此之间(jiān )的默契(🥍)和信(✡)任(🎰)也达到(🎉)了前所(🚗)未(💶)有(yǒu )的高(gāo )度(🚨)。

周行师弟看到了(🥪)凌(🈴)(líng )雪师姐(💛)的变化，心中一阵欣(🚺)喜。他知道(📕)(dà(🏪)o )，凌雪师姐(📕)的记忆(yì )正(zhèng )在逐渐(jiàn )恢(🚿)复(🎃)，他们的默契和感情(qíng )也(🏦)在一点点找回。他决定继续带(dài )她游历各个他们曾经(🧤)共同经历过的地(📻)方，帮(bā(🚗)ng )助她找回失去的记忆。

然而，岁(🐽)月(🥧)的流(🔣)逝(😩)并没有让(ràng )他们忘记初心。尽(jìn )管已经在(⛱)建筑行业(yè )取得(🤝)(dé )了很高的(de )地位和成就，但(📏)他们依然保持着对建筑(🎭)事(😉)业的热爱和执着(🌼)(zhe )。他们希(xī )望(🔼)能够将自(🥉)己的经验和智慧传承给下(🎂)一代(🌭)建筑人，为(🚼)中(📶)国(guó )的建筑事业做出更大的贡献。于是，他们开(😮)(kāi )始积极参与各种建(♿)筑(👠)学术(🙎)交流活动和社会(💴)公益事业(yè(⏳) )。他们在高校(🍖)(xià(🤢)o )举办讲(🧗)座和研讨会，分享自己(🏦)的建筑经验和设计(jì )理念(niàn )；(💃)他(🔝)们参与(🔠)贫困地区(qū )的教育扶贫项目，为当地的(🚎)学校设计和建造现代化(⏲)教学楼(🏞)；他们还(💮)发(fā )起成立了一(⏮)个建(🎺)(jiàn )筑公益基金会，资助那(💆)些有(⛅)建(🧛)筑梦想但经济(jì )困难(nán )的学子完成学业。

随后，二人在模拟舱里进行战术推演(yǎn )。周行故意设下陷阱(jǐng )，想要考验凌雪的应变能(🎉)力。凌(🔉)雪一(🎣)开始没有(yǒu )察觉(🛶)，当她反应过(🦐)(guò(⬆) )来(🍠)(lái )时，已经陷入(🗯)了被动(🤑)。但她并(🚾)没(méi )有慌乱，而是冷静地(🏤)(dì )思考对策。她突然断开战甲的(de )能源，让周行的攻擊扑空。然后，她(tā )迅速(🌄)(sù )拿(ná )出光子(zǐ )匕首，抵住了周行的咽喉。