最终(💏),这场争(🏜)论以暂时(😉)的妥协告(😇)终。凌雪同意维持教师(shī )培(🔡)训经(🉑)费的现状,但要求(👒)周行在一年(🍎)内拿出(chū(🈹) )提(🎟)(tí )升学(🐹)校知名度(dù )和招生(🎭)人数的(🥚)有效方(💀)案。周行深知自(zì )己(jǐ(💸) )肩负的重任,他(tā )开(👌)始深入(💄)调研(yán )市场,分析其(💢)他优(yōu )秀(xiù )学校的办学(xué )经验,结合星耀学园自(zì )身的优势(🎢)和特色,制定了一系(🚍)列(✒)(liè )创新的(💳)发展战略(🔈)。 然(💕)而,这些(🧜)努力(🚧)似(sì(🥨) )乎并(bì(😦)ng )没有(🥄)改变凌雪(👴)的(de )想法。她依然犹(yóu )豫不决,不知道该如何选择(👟)。这(🤢)让周行感到非常沮丧和无助。 周行愣了一下,然后点(diǎn )了(🐑)点头,试图用不太流利(🗒)的古(gǔ )代语(yǔ )言回答:(🗻)“我……(🕞)我是谁?这里是哪里?”